Übergang vom Kindergarten in die Schule sensibel begleiten

Referentin
Kujtime Rahmani, BA

Kursübersicht

Kinder stärken. Übergänge achtsam gestalten.

Der Übergang vom Kindergarten in die Schule ist ein bedeutender Schritt im Leben eines Kindes. Er ist geprägt von Neugier und Vorfreude, aber auch von Unsicherheit, inneren Fragen und emotionalen Herausforderungen. Wie dieser Übergang erlebt wird, kann das weitere Lernen und das Selbstbild eines Kindes nachhaltig beeinflussen. Diese Weiterbildung richtet sich an alle interessierten Fachkräfte und Eltern die Kinder in dieser sensiblen Phase achtsam, professionell und ganzheitlich begleiten möchten.

Warum dieser Übergang so sensibel ist?

Kinder verlassen vertraute Strukturen, Bezugspersonen, Routinen und neue Anforderungen, Regeln und Erwartungen kommen hinzu. Damit dieser Wandel gelingt, brauchen Kinder nicht nur Wissen, sondern vor allem emotionale Sicherheit, innere Stabilität und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Dafür müssen Kinder auf allen Ebenen gut vorbereitet sein.

In dieser Weiterbildung geht es darum, Kinder nicht zu „beschulen“, sondern sie psychologisch und emotional zu stärken, ihnen Sicherheit zu geben in Zeiten von Veränderung. Ziel ist es Selbstvertrauen und Selbstständigkeit zu fördern, Emotionen wahrzunehmen, zu benennen und zu regulieren. Weiters werden soziale Kompetenzen und Konfliktfähigkeit gestärkt, Übergänge kindgerecht erklärt und erlebbar gemacht. Dabei steht immer das individuelle Tempo des Kindes im Mittelpunkt.

Haltung und Rolle der Fachkraft und Eltern

Fachkräfte und Eltern sind in Übergangsprozessen wichtige Anker. Ihre Haltung, Sprache und Beziehungsgestaltung geben Orientierung und Halt. Diese Weiterbildung lädt dazu ein, die eigene Rolle zu reflektieren und Handlungssicherheit im Umgang mit Kindern zu gewinnen.

Für wen?

Dieser Kurs richtet sich an alle Fachkräfte aus Kindergarten, Vorschule, Hort, Schule und angrenzenden pädagogischen Arbeitsfeldern und interessierte Eltern. Wir begleiten behutsam und psychologisch fundiert - mit Blick auf das Kind.

Inhalte des Kurses

  • Bedeutung des Übergangs vom Kindergarten in die Schule

  • Emotionale und psychologische Herausforderungen verstehen

  • Kinder in Veränderungsprozessen sicher begleiten

  • Selbstvertrauen und Selbstständigkeit stärken

  • Emotionen erkennen, benennen und regulieren

  • Soziale Kompetenzen und Konfliktfähigkeit fördern

  • Übergänge kindgerecht erklären und erlebbar machen

  • Individuelles Tempo und Bedürfnisse des Kindes berücksichtigen

  • Unterschied zwischen „Beschulung“ und ganzheitlicher Vorbereitung

  • Rolle von Fachkräften und Eltern als stabile Bezugspersonen

  • Eigene Haltung und Sprache reflektieren

  • Sicherheit im pädagogischen Handeln entwickeln

  • Praxisnahe Impulse für den Alltag

  • Austausch und Reflexion im gemeinsamen Lernraum

Zurück
Zurück

Teamgeist fördern, Qualität sichern: Modernes Personalmanagement im Kindergarten

Weiter
Weiter

Motopädagogik